Consultants, experts métiers, indépendants : ils sont chaque année plus nombreux à vouloir transmettre leur savoir-faire. Un vivier en pleine expansion pour votre catalogue… à condition de proposer la bonne certification ! Car côté France Compétences, l’offre s’est considérablement étoffée, et elles ne se valent pas toutes. Alors, laquelle mérite vraiment sa place dans votre offre ? Voici un comparatif de certification de formateur et d’activité de formation…
Créer et développer une activité de formation professionnelle (Up&Co’m) : la logique de bout en bout
Notre certification « Créer et développer une activité de formation professionnelle », enregistrée à France Compétences sous le code RS6977, s’adresse à des experts et consultants spécialisés qui souhaitent transmettre leurs compétences dans le cadre d’actions de formation, en complément de leur activité de conseil.
Son référentiel repose sur 6 compétences qui couvrent l’ensemble du cycle de vie d’une activité de formation :
- Analyser le marché de la formation professionnelle dans son domaine d’expertise ;
- Structurer et faire reconnaître son activité de formation ;
- Mettre en œuvre une démarche qualité de l’activité formation ;
- Concevoir le programme de formation ;
- Animer les actions de formation selon le déroulé pédagogique défini ;
- Définir un plan de développement de l’offre de formation.
Et c’est justement là qu’Up&Co’m se démarque dans ce comparatif de certification de formateur et d’activité de formation : elle ne s’arrête pas à la pédagogie.
Le candidat doit aussi savoir se conformer au cadre réglementaire de l’activité de formation (déclaration d’activité, bilan pédagogique et financier), structurer son offre commercialement, intégrer une démarche qualité et bâtir un plan de développement. Autrement dit, elle ne forme pas seulement un animateur de séquences : elle prépare un véritable chef d’entreprise de la formation.
L’évaluation suit cette même logique de bout en bout. Elle prend la forme d’une mise en situation professionnelle portant sur un projet réel de création et de développement d’une activité de formation.
Pour vous, cela représente un double intérêt !
D’une part, le public visé est large : tous les experts métiers, consultants et indépendants qui envisagent de diversifier leur activité par la formation, un vivier alimenté chaque année par les départs à la retraite d’experts expérimentés et les besoins de transfert de compétences. D’autre part, vous proposez un parcours qui va bien au-delà de la seule posture pédagogique, en intégrant la dimension entrepreneuriale et qualité, deux prérequis désormais incontournables pour durer dans ce secteur.
Mais toutes les certifications du domaine ne poursuivent pas cette même logique globale. Certaines se concentrent avant tout sur la maîtrise des techniques pédagogiques, d’autres sur la conformité réglementaire.
Voyons comment elles se positionnent, et ce qu’elles laissent de côté.
Conception, animation et évaluation d’une action de formation (ISFORM) : le cœur du métier pédagogique
La certification RS7038, portée par ISFORM, s’adresse elle aussi à des experts métiers souhaitant transmettre leurs connaissances. Mais son référentiel prend un chemin bien différent : il se concentre presque exclusivement sur l’ingénierie pédagogique.
Les 7 compétences attestées couvrent l’analyse du besoin de formation, la transformation des objectifs opérationnels en objectifs pédagogiques, l’élaboration du déroulé pédagogique, la conception des ressources, l’animation, la gestion du désengagement des apprenants et enfin l’évaluation du dispositif. Le prérequis, lui, est nettement plus exigeant que sur les autres certifications de ce comparatif : le candidat doit justifier d’au moins 5 ans d’expérience dans son domaine d’expertise.
L’évaluation quant à elle combine une étude de cas avec mémoire écrit et soutenance orale, ainsi qu’une mise en situation d’animation sous forme de jeu de rôle. Autant dire que cette certification pousse loin la maîtrise des techniques pédagogiques, jusqu’à la gestion des situations de tension en groupe.
Mais alors, où est la limite ?
Pour un organisme de formation, elle est assez nette : cette certification valide un savoir-faire d’animateur pédagogique complet, mais elle laisse totalement de côté tout ce qui relève de la structuration commerciale ou administrative de l’activité. Si votre public cherche avant tout à professionnaliser sa pratique d’animation, elle répond bien à l’attente. S’il cherche aussi à se lancer et à pérenniser une activité, il devra chercher ces compétences ailleurs.
Et c’est ce que nous allons découvrir dans la suite de ce comparatif de certification de formateur et d’activité de formation.
Conception et animation d’une formation en présentiel et à distance (ECP Formations) : le distanciel comme différenciateur
La certification RS6557, portée par ECP Formations, part d’un constat simple : la réforme de 2018 puis la crise sanitaire ont accéléré le développement de la formation à distance, sans que tous les formateurs disposent des compétences nécessaires pour l’animer efficacement.
Son référentiel de 6 compétences suit une progression classique de conception pédagogique, mais avec un accent particulier sur la capacité à mobiliser des ressources numériques et à animer aussi bien en présentiel qu’en distanciel, y compris en tenant compte des situations de handicap. L’évaluation, elle, associe un QCM de 30 questions, un dossier de projet et un entretien avec le jury.
Bonne nouvelle pour élargir votre vivier de candidats : le prérequis d’entrée est plus léger que pour les certifications précédentes. 3 ans d’expérience professionnelle suffisent, contre 5 pour ISFORM.
Revers de la médaille, cette accessibilité a un prix : le périmètre est plus restreint. Pas de structuration de l’activité, pas de démarche qualité, pas de développement commercial.
Pour votre catalogue, elle peut constituer un bon choix si votre public cible est déjà engagé dans une activité de formation et cherche spécifiquement à sécuriser sa pratique du distanciel. Mais elle ne répondra pas à un public qui a encore tout à construire sur le plan entrepreneurial.
Professionnaliser l’activité de formateur indépendant à travers une démarche qualité (Personalis) : le virage qualité
Changement de perspective avec la certification RS7387, portée par Personalis. Ici, plus question de savoir concevoir ou animer une formation : elle cible un public très spécifique, les formateurs indépendants déjà en activité, exerçant à titre principal via une entreprise individuelle ou une structure de 0 ou 1 salarié.
Son référentiel de 5 compétences est presque intégralement construit autour d’un seul sujet : la démarche qualité. Veille réglementaire, comparaison de ses processus aux référentiels standards (ISO 9001, RNQ…), élaboration d’un modèle organisationnel intégrant les enjeux qualité sur toute la chaîne de valeur, conception des supports qualité, pilotage du dispositif dans une logique d’amélioration continue. L’évaluation repose sur un rapport écrit suivi d’une soutenance orale.
C’est, parmi les certifications présentées ici, la plus pointue… et la plus étroite. Elle ne traite ni de la conception pédagogique, ni de l’animation, ni de la création de l’activité elle-même, puisqu’elle s’adresse à des formateurs qui exercent déjà.
Un point de vigilance avant de l’intégrer à votre catalogue : elle est très récente, et aucun recul statistique sur le nombre de certifiés n’est encore disponible. Elle peut néanmoins représenter un complément judicieux pour des formateurs indépendants confirmés qui souhaitent structurer leur conformité Qualiopi ou anticiper un audit qualité.
Où se situe la certification RS6977 d’Up&Co’m dans ce comparatif ?
Alors, une fois ces 4 certifications passées en revue, où cela nous mène-t-il ? Une ligne de partage se dessine assez nettement. ISFORM et ECP Formations concentrent leur référentiel sur la dimension pédagogique, l’une avec une approche complète de l’ingénierie de formation, l’autre avec un accent marqué sur le distanciel. Personalis, de son côté, s’adresse à des formateurs déjà en activité et se limite à la structuration qualité de leur pratique.
La certification RS6977 « Créer et développer une activité de formation professionnelle » d’Up&Co’m suit une logique bien différente : elle couvre l’ensemble du parcours, depuis l’analyse du marché jusqu’au plan de développement de l’offre, en passant par la structuration réglementaire de l’activité, la démarche qualité, la conception pédagogique et l’animation. Elle ne prépare pas seulement un candidat à transmettre son expertise : elle le prépare à créer et faire vivre une activité de formation dans la durée.
Et c’est précisément ce qui change la donne pour vous, organisme de formation.
- D’abord, votre positionnement s’adresse à un public qui n’a pas encore structuré son projet, sans exiger le même niveau d’ancienneté que d’autres certifications du marché.
- Ensuite, la promesse reste limpide : un consultant ou un expert qui cherche à comprendre comment se lancer durablement dans la formation retrouve, avec cette certification, un parcours cohérent qui l’accompagne de la structuration de son offre jusqu’à son pilotage, sans avoir à cumuler plusieurs certifications complémentaires pour couvrir l’ensemble des compétences nécessaires.
Alors, prêt à élargir votre catalogue avec une certification qui couvre tout le cycle plutôt qu’un seul maillon ?
Consultez le référentiel de la certification RS6977 « Créer et développer une activité de formation professionnelle » dès maintenant !
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